Tendances & chiffres clés Fopas 2020: Top 10 des compétences dans le secteur etc.
Tendances & aperçu des chiffres clés 2020. 2020_Attachment_FR-1_Trends-en-Overzicht-2020_2.pdf (133 téléchargements)...
Lire la suitePosted by Guy Danau | Juin 4, 2021 |
Tendances & aperçu des chiffres clés 2020. 2020_Attachment_FR-1_Trends-en-Overzicht-2020_2.pdf (133 téléchargements)...
Lire la suiteL’upskilling des collaborateurs est nécessaire en période d’automatisation accrue Selon Capgemini, pour que l’automatisation soit productive, il faut tenir compte de son impact sur les compétences et l’apprentissage. Dans le cas de l’automatisation, les changements au sein des fonctions sont plus nombreux que les pertes d’emplois. Plus l’écart est...
Lire la suitePosted by Guy Danau | Juil 3, 2020 |
Tendances & Aperçu Fopas 2019 Les principales tendances ainsi qu’un aperçu de toutes les activités d’apprentissage et d’outplacement en 2019. L’infographie vous informera de ce qui a été réalisé dans les coulisses. C’est-à-dire, ce que nous avons réalisé ensemble. Collaborateurs, managers et RH, les trainers et accompagneurs du Fopas,...
Lire la suitePosted by Guy Danau | Juil 4, 2019 | Homepage_tabs, Homepage_tabs, Homepage_tabs, Homepage_tabs, Homepage_tabs, Homepage_tabs, Homepage_tabs |
Tendances et Aperçu du Fopas en 2018 Une synthèese des tendances et des toutes activitées d’apprentissage et d’outplacement du Fopas en 2018 sont repris dans ce Infographic (UK) overview-2018_def-1.pdf ...
Lire la suitePosted by Guy Danau | Avr 17, 2019 |
Next Learning 2019 se tourne vers l’apprentissage du futur Le congrès Next Learning a rassemblé près de 800 professionnels pour découvrir comment l’apprentissage pourrait ou devrait évoluer dans leur organisation. D’où le focus nécessaire sur la fameuse maxime ‘Be the change you want to see’. Be future proof Elliot...
Lire la suitePosted by Guy Danau | Nov 9, 2018 |
Qu’avons-nous à apprendre et retenir des Bots? Comprenons-nous bien : ce que nous profanes, moins férus de terminologie digitale, appelons des robots, sont en réalité des ‘Bots’ pour les initiés. Que pouvons-nous apprendre sur les ro-bots, que leur apprenons-nous et comment pouvons-nous les utiliser pour apprendre par nous-mêmes ? C’est pour trouver réponses à...
Lire la suiteLes jeux évoluent, le terrain de jeu ‘apprendre & se développer’ change d’aspect, et pas seulement qu’un peu. L’apprentissage doit produire des collaborateurs agiles, s’adaptant vite et contribuant au résultat de l’organisation. Ceci requiert d’apprécier l’apprentissage sous un autre angle. Êtes-vous prêt pour ce ‘GameChange’ ? Laissez-vous...
Lire la suitePosted by Guy Danau | Fév 20, 2018 |
L’e-modérateur : un rôle clé pour les e-tivities ! L’apprentissage en ligne est en marche et fait appel à de nouvelles aptitudes : les e-aptitudes. Celles-ci peuvent être exercées par le formateur, mais sont de plus en plus endossées par une autre personne : l’e-modérateur. L’e-modérateur guide les e-tivities. Vous...
Lire la suitePosted by Guy Danau | Jan 10, 2018 |
Since you are evolving, so does Fopas Plus que jamais, nous faisons en sorte que vous puissiez vous réaliser pleinement et apprendre, encore et toujours. Suivant plusieurs perspectives et diverses formes d’apprentissage. Sur plusieurs thèmes Dans divers domaines Toujours dans des compétences pertinentes Dans les compétences de l’avenir Demain...
Lire la suitePosted by Guy Danau | Juin 19, 2017 | Homepage_tabs, LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING |
Digital Day Fopas: comment réagir à ce qui est et se préparer à ce qui vient (peut-être) ? Dans l’attente du nouveau Programme 2018 qui se focalisera sur les compténces digitales, le secteur a pris goût à quelques sessions d’inspiration, existantes et nouvelles, lors notre Digital Day du16 juin...
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Tel: | 02/300.80.53 |