U vindt een synthese (UK) van de belangrijkste leerthema’s bevraagd in een beknopte studie bij 50 respondenten uit de verzekeringssector (50% HR, 21% mgt en 33% andere medewerkers)....
Lees meer
Trends & Overzicht Fopas 2018 Een synthese van de trends en van alle leeractiviteiten en outplacement van Fopas in 2018 zijn opgenomen in deze Infographic (UK) overview-2018_def.pdf...
Lees meer
De Fopas Awards Learning & Development in 3 categorieën De vierde editie van de Fopas Awards voor Leren en Ontwikkelen kenmerkt zich omdat we voor de eerste maal drie categorieën laureaten onderscheiden en staat in het licht van wat Fopas het afgelopen jaar vooral in de kijker wilde zetten: namelijk de ‘digitale’...
Lees meer
Competentieprognose en competentieprofielen in de sector De Lunchcauserie-Fopas van 21/06/2019 stond in het teken van de competenties van de toekomst die van tel zijn in de financiële sector, en dus in de verzekeringen. Competentieprognose Ellen Thijs en Johan Desseyn, onderzoekers Talent-Hive binnen het ruimere B-Hive, presenteerden de studie ‘Competentieprognose’ in...
Lees meer
Next Learning 2019 blikt vooruit op ‘future learning’ Op het Next Learning congres kwamen ruim 800 professionals bijeen om te ontdekken hoe het leren in hun organisatie anders kan/moet. Waarbij de nodige aandacht aan ‘Be the change, you want to see’. Be future proof Elliot Masie droeg bij met...
Lees meer
Ecole 19, de coding school met een disruptief leermodel Ecole 19, de coding school met een disruptief leermodel, wordt gedragen door bedrijven zoals Belfius en Proximus. Sinds maart kan iedereen participeren: werkenden en werkzoekenden. Engagement, volharding en samenwerken zijn belangrijke voorwaarden, naast 18 jaar zijn, geslaagd zijn in de...
Lees meer
Synthese: prognose competenties in bank- en verzekeringen Dat de financiële wereld zich in een disruptief tijdperk bevindt dat nieuwe competentieverwachtingen zal meebrengen, hoeft nauwelijks betoog. Het Talent Hive project – essentieel onderdeel van een breder programma van B-Hive – detailleert toekomstige competentieverwachtingen (tijdshorizon 10 jaar) en koppelt er acties aan,...
Lees meer
‘Je bent een winnaar als je leert’ – sowieso! Dit was maar één van de slagzinnen op de AXA Talent Days 2018. Op 2 weken tijd werden er op 5 locaties stands gebouwd en workshops verzorgd door het AXA Learning & Development Team en door Fopas. Ook de heer...
Lees meer
Wat valt er te leren bij en van Bots? Voor het goede begrip: Bots voor de insiders is hetzelfde dan robots voor outsiders, voor diegenen die minder betrokken zijn met digitale terminologie. Wat kunnen we over ro-bots leren, wat leren zij van ons en hoe kunnen we hen gebruiken om zelf...
Lees meer
