Auteur : Sophie Lijnen

Échec et mat

WORK LIFE PASSAGE Échec et mat   Si je m’étais senti plus impliqué dans la réunion, je l’aurais peut-être aidé. J’aurais capté son regard de l’autre côté de la table et je lui aurais fait non de la tête. Ou en lui indiquant les autres participants d’un signe de...

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Pronostic & Profils de Compétences@Fopas

Pronostic de compétences et profils de compétence dans le secteur La Lunchcauserie-Fopas du 21/06/2019 était consacrée aux compétences du futur qui comptent dans le secteur financier, et donc dans le secteur des assurances. Pronostic de compétences Ellen Thijs et Johan Desseyn, chercheurs de Talent-Hive au sein de B-Hive, ont présenté...

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Visite à Ecole 19, cette ‘coding school’ est cool !

Ecole 19, l’école de codage pratiquant une pédagogie disruptive Ecole 19, l’école de codage informatique pratiquant une pédagogie disruptive, bénéficie du soutien d’entreprises comme Belfius et Proximus. Depuis le mois de mars tout le monde peut prendre part aux activités : travailleurs et chercheurs d’emploi. Engagement, persévérance et collaboration en...

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Pronostic des compétences pour l’écosystème des banques et assurances

Quelles compétences pour la banque et l’assurance : pronostic Il n’est plus nécessaire de démontrer que le monde financier traverse une période disruptive qui générera de nouvelles attentes en matière de compétences. Le projet Talent Hive – élément essentiel d’un plus vaste programme B-Hive – détaille les attentes futures en...

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Tu apprends? Tu gagnes!

‘Tu apprends? Tu gagnes – de toute manière !’ Un slogan parmi d’autres lors des ‘Talent Days’ chez AXA en 2018. L’événement étalé sur 2 semaines a vu des stands s’élever en 5 lieux différents et des workshops être animés par AXA Learning & Development Team et par le...

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Les Bots et « l’ apprentissage » : qui apprend qui?

Qu’avons-nous à apprendre et retenir des Bots? Comprenons-nous bien : ce que nous profanes, moins férus de terminologie digitale, appelons des robots, sont en réalité des ‘Bots’ pour les initiés. Que pouvons-nous apprendre sur les ro-bots, que leur apprenons-nous et comment pouvons-nous les utiliser pour apprendre par nous-mêmes ? C’est pour trouver réponses à...

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